积极开创共青团工作的新局面
——读《荀子.劝学》有感

先秦诸子散文，思想深邃、内涵丰富，各具风格特色与文学神韵，传诵数千年历史以来，脍炙人口。诸子百家的治学思想，在当今时代仍然具有很强的现实意义。重读名篇散文《荀子.劝学》，结合自身工作实际，体会学习之道与为政之德，感触颇多。作为一个普通的团干部，我深感共青团宣传工作责任重大、意义深远。加强个人能力，提升业务水准，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，需要不断学习；提高个人修养,完善人格品德，积极锤炼自己的思想政治觉悟，也需要不断学习；发挥共青团干部的先锋表率作用，以自身行动引导广大团员青年积极有为、奋发进取、树立正确意识，在建设美而富、和而强的社会主义新九江的历史进程中奉献自己应有的力量，更需要不断学习。
一自强不息通过刻苦学习不断提升自我综合素质
孔子曾说，人分三种：生而知之、学而知之、学而不知。孔子又说，自己是属于那种“学而知之”的人。圣贤如此，何况常人？唯物主义哲学告诉我们，一个人能力提升的过程，是深厚的理论学习加上丰富的实践工作两者结合、并不断交融互补的过程。读万卷书，行万里路。我们可以把前者理解为学习深厚的理论知识，把后者理解为积累丰富的实践经验。要成为一个优秀的团干部，必须大力提升自我素质，主动汲取各种书本知识和精神营养。
学习，绝不仅仅只是局限于在学校上学的意思，而是一个开放的概念，一种内涵丰富的行为方式。汉人悬梁刺股，传为千古美谈；宋人凿壁求光，乃得以入朝为仕；孟母三迁，最终迁至学堂附近，而后锻造孟柯经世之才；苏秦求学欲止，其妻割布相劝，而后成就六国挂印宰相。一代伟人毛泽东同志没有上过一天大学，没有接受过一天正式的高等教育，但却凭借着他自己的惊人毅力，读书不止、求知不倦，得以自学成为一个学识渊博、思想深刻的伟大革命家。他在湖南长沙第一师范读书的时候，就天天浸在书海当中，博览群书、积蓄自身能力，苦苦思索救国之道，在以后的革命征途上，他更是刻苦求知、毫不松懈，并最终积累了极其深厚的历史文化底蕴和马克思主义修养，同时结合中国革命客观实际，创造出博大精深的毛泽东思想，领导中国革命走向了成功。
古往今来，这样的事例数不胜数。我们虽然难以像那些英雄豪杰一样，创造出彪炳千秋的丰功伟绩，但是通过坚持不懈的刻苦学习，却可以不断超越自我、追求卓越，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
二厚德固本通过刻苦学习不断锤炼自己的思想政治觉悟
《尚书》有云：文质彬彬，然后君子；知书达礼，而后风度。是故世人常谓“有教无类”。一个人接受了深厚的教育，以及学习过系统的知识，就可以祛野蛮、晓文明、养君子风范、修七尺之身。
当今社会，文化的繁荣远落后于经济的发展，作为一个个体存在的人，不可避免都会被时代打上鲜明的烙印。如果一个人长期沉湎于物质当中，难免会被功利主义和拜金主义的思想所污染。如果一个人长期为一些琐碎小事而困恼，而不寻求思想境界的提升，就会缺乏精神信仰，陷入泛实用主义的泥沼。人要经常洗脸，才能将污垢去除，人要时常抬头看方向，走路才能辨清未来出路。
而学习的意义，也在于此。学而不思则罔，思而不学则殆。学习和思考要相结合，通过对知识如饥似渴的追求，并明确自己的人生定位，你才能树立正确的价值观、人生观、世界观。惟有通过不断地学习，你才能清楚地知道学问的精深广阔，了解自己的局限，知耻而后勇，变得勤奋而谦虚，真正提高个人修养，完善人格品德。此荀子所谓：“故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。”
先贤有言：大学之道，在亲民，在明德，在格物致知，在止于至善。
结合近年来轰轰烈烈开展的保持共产党员先进性教育活动，我们才真正明白党中央的深远用意。学习先进性榜样，树立先进性意识，永葆先进性头脑，我们的党才能充满活力、生生不息。也只有如此，我们个人才能不断发扬自己的长处，改正自己的缺点，不断提高自己的党性良知，不断锤炼自己的思想政治觉悟，用正确的价值观指引自身人生道路，真正做到无愧于党和人民，无愧于共青团交给我们的神圣使命。
三近思笃行通过刻苦学习积极开创共青团工作的新局面
小平同志曾经说过，实践是检验真理的唯一标准。实践是学习理论的起始点，也是落脚点。学习为了实践，学习依靠实践，学习与实践相结合，才是我们个人成长和组织成长的有效武器。
回想19世界，那时中国正处于清政府腐败无能的统治中，经济落后社会衰败。而西方国家通过文艺复兴和科技革命，已经走上了资本主义的快速强国之路。清朝统治者沉醉于天朝上国的迷梦中，夜郎自大，闭关锁国，不肯向西方学习，当鸦片战争时英国的坚船利炮轰开了中国的大门，中国人才如梦初醒，发现自己已经远远落后于欧美人。有识之士纷纷提出——向西方学习！于是，“师夷长技以制夷”、“师夷长技以自强”的口号响彻了华夏大地大江南北，强烈地撞击着每一个中国同胞的心灵。
反观同时期的日本，当他们看到中国因为落后而惨被西方侵略的事实，于是奋发图强，鞭策自己学习西方先进的文化理念、社会制度、经济模式，实施“明治维新”。很快，日本这个善于学习的民族在亚洲迅速崛起，成为20世纪初亚洲经济最强大的国家。
迎接学习，社会才能进步！拒绝学习，民族就要落后挨打！这是历史给我们的惨痛教训。大到国家民族，小到组织个人，都应该树立学习意识，在学习中成长，在学习中成熟，在学习中成功。没有学习意识的人，就会经常在自满和肤浅的圈子里徘徊；拥有学习意识的人，就能在勤奋和执着的奋斗中不断创造奇迹。
学习，绝不仅仅狭隘地局限于学习书本知识，而更多的是学习他人先进的思维理念、行为方式、工作经验。孔子曰：三人行，必有我师焉。任何一个人，总有一个地方比自己优秀，善于取人之长、补己之短的人，是最有竞争力的人。
周恩来同志曾提倡过终身学习、全民学习的理念，并带头垂范，七十多岁还在孜孜不倦地学习外语。国际外交场合上那个儒雅斯文、风度翩翩的周总理就是这样努力练就出来的。