我相信，每年的六月七日、八日，对很多人来说都是一个挺特别得日子吧。它算是一个节日吗？就是高考日而已。
反正这个日子我很敏感。只因为自己曾也经历了那重要的两天。如今两年过去了，偶尔想起当时的情景还那么历历在目，逼取也不逝。今天，高考完了，那群孩子们应该举杯同庆或同泣吧。也在这时，我观看了纪录片《高三》，那些纪实的画面，那些高中孩子的早起，早操，教室，堆满书的课桌，黑板上的倒计时，老师一次次的教导，那些豪言壮语……熟悉的画面让我感慨万千，我想起自己高三的一幕幕。当然免不了对比，忽然我为他们的努力，那种拼搏的气氛所感动，因为我的高三不是这样的！
曾那么想摆脱的高三，到现在我却想回去了！我羡慕他们坐在教室里大声地背诵语文英语历史！我多想再去算那些奇妙的数学公式，看那些线条的函数，立体图形！我多想再那样朝五晚十一地生活！
都视高考为战场的，高三是上战场的最后准备工作。我是为我没有奋斗的高三后悔了！我曾把它当儿戏！
我其实不是一直都成绩差的，我最好的成绩考入了班上前四名。那是我唯一一次“光宗耀祖”的成绩，似乎成了回光返照。直到进入最后阶段的复习，每周都要考一次试，然后班上的前七名几乎都被那几个相同的人包了，我到现在都还记得他们的名字。王才艺，叶欣，吴志鹏，李超，周春论，彭春华，陶周亚。而我总在十五名徘徊，因为数学始终不及格，其实我一直不怕数学的，把它当做小case，因为曾经我数学考过全班最高分——131！而事实说明那也只是回光返照。然后我对学习彻底失望。
每次考试后班主任是不会给我们公布成绩和排名的，可以自愿看。一个班上八十几个人，老师顾不上来。特别像我这种中等生，差了不会太差，进步也不是飞跃，不会有批评，不会有表扬。自己也就无所谓了，自生自灭。
我经常身在教室心在外，就盼望时间能过得快一点，内心经常沉闷，然后经常向班主任撒谎不去上课。身边的同学都争分夺秒，为了节省时间，他们中午都会把饭拿到教室吃，然后在教室里看书，只有我还是一样慢条斯理地吃饭，回宿舍睡午觉——我是那少数中的一个。
我对学习不上心的另一个原因可能是恋上了一个人。他和我的座位离得很远，我几乎整天都没机会和他说上一句话，我像个狙击手暗中关注着他的一举一动。那时他经常逃课去上网。我对他的出没了解得一清二楚，只要他在教室里，我听课就特认真，心情就特别地好。时光一点一点地不知不觉在我关注他的举动中和我大量的发呆中渐渐地走到了尽头。
高考那天下的小雨。我看见他和我打的一样颜色的伞。
我知道我考得很烂，心里却没有太多的悲伤。我曾以为我不后悔的，却在十几天后的一个晚上泪如雨下，泣不成声。
我一直没能理解高考的重要意义。以为它只是人生千万旅程中的一小段，直到我又见了似曾相识的高三的场景，那年少的日子重重地砸向了我的心。
我想我是后悔了。纪录片中那群高三孩子那句：“志在必得，舍我其谁！”“旗开得胜！”“马到成功！”震颤了我的心，我为我的高三羞愧。不是羡慕他们成功地上了好大学，我羡慕他们他们青春中的那股豪气，为梦想的那种气冲斗牛的豪气！
假如时光倒流到高三，我心里多么希望。特别是经历了几年大学后，再看高三那种拼劲，会被折服！深深的佩服！