第一次和文字打交道，是上了小学。
7岁那年，父母把我送进了充满神秘的村小学。从“a、o、e”，“1、2、3”到《从百草园到三味书屋》、《小桔灯》，就像出生不久的小羊羔，被主人系上了细细的绳子，徘徊在春雨过后的田间小道，吮吸着人间甘露。
到了三年级，就开始接触了语文写作，先从抄课文、写日记入手，到后来就学习写周记和作文了。那时候根本不知道什么叫做“文学”，只是急急待待地按照老师的要求把该做的事情做了，第二天不罚站、不打板子就可以了。时至今日，让我记忆犹新的还是那篇处女作《我的小书包》。记得语文老师在课堂上进行了朗读，夸奖说写得“逼真”。我不知道所谓的“逼真”究竟意味着什么，是不是还比此时不停地捶打我胸口的那颗稚嫩的心更值得寻味？当我打开那篇作文的时候，发现老师只在文章里面加了一个红红的“家”字，那是我在抄写文章的时候把“回家”的“家”字遗漏了。我并没有感激语文老师对我的表扬和鼓励，更不喜欢那篇作文，因为老师在我作文上的朱批太简单了，没有其他同学的那样多、那样好看。　
模糊的“作文”意识，还没有来得及品味期间的酸甜苦辣，就匆匆告别了心里初恋的童年。一篇篇极不成体统的“作品”里，简单地完成了老师布置给我的学习任务，能留给我永久记忆的，还是演绎至今的校园歌曲《童年》了。　
稚气未脱，从初中到高中，再到大学，和众多学子一样，整天沉溺在“新八股”的笼牢中，为着自己的梦想，无时无刻都在努力。　
当抗着背包告别在那个被称作“象牙塔”的大学校园时，才发现这一切都是一场没有结局的人间戏剧。徘徊在通往社会这所大学的边缘张望，却迟迟不敢迈出第一步。迷茫中，我就像一只迷失的羔羊，焦虑地呼唤着，等待着，什么样的想法都有过，尝试过，失败过，唯独没有成功过。　
俗话说：“人有三千烦恼丝。”在我心情陷入低谷的时候，便把一些无人可诉的感觉流泻于笔端，可以随心所欲地将埋藏内心深处的悲、哀、愁、苦尽情地发泄，那是一种解脱，更是一种享受。随后的几年间，职业的需要给与了我更多接触文字的机会。每当喧闹的夜空静下来的时候，我喜欢用各式各样的文字改变生活的孤单，用自己浅薄的文笔记录生活的点点滴滴，可以真实也可以虚伪，可以伤感也可以快乐，可以感动也可以乏味。　
青春是一张空白的纸，想象改变了现实的生活，回忆是最好的画笔，当生命可以选择停顿的时候，文字可以让我想起我们曾经有过的存在，每一个人都是一本书，书里面写满了很多成长的故事，等到闲来无事的时候可以随便的翻阅、品味和回忆。　
当然，也有那些贫瘠的文字邂逅于网络和报纸的时候，那只不过是偶尔敞开了压抑自己的心扉而已。曾经有人问我：“你是写手么？”。我说：“我不知道写手的概念是什么，但是我喜欢文字，喜欢用文字叙述自己的各种心情”。说真的，我并不善于操作文字，只是用它们把自己的心情尽可能的表达的完整，把自己的情绪尽可能的发泄，把自己的记忆完整的保存而已，或许很久以后，看着眼前写过的这一切，慢慢的回味又别有一番滋味。