记得小时候时，爸爸有一天突然说：“怎么在家里，从未听见见你们兄妹两唱歌呀？”那时我与哥哥一样的无语与尴尬，而我们的沉默更让爸爸同样的无语。
我不会唱歌。这曾经、至今一直都是我的一个阴影，或叫断板。每到公司聚餐唱，只能坐听其声，那是无可奈何地遗憾与缺失，甚至很不好意思。
在父母面前不敢，在朋友同事面前不敢，但当我做了母亲，有了女儿，却有了改变。
有了女儿后，我多么希望女儿能歌善舞，一展歌喉，放声歌唱，在情绪高昂时，高歌一曲，在情绪忧郁时，低声聆音，以倾诉心声。
因自己的胆怯，都羞于引导。在幼儿园，别的小朋友能在人前边舞边唱，女儿却从来没有过。
不记得从何时起，女儿那小小的嗓音里发了细小的稚音。到二年级时，她在学校学了一些儿歌，回家都要唱给我听，尽管五音有些不全，尽管她不会提音，不会换气，但我依然认真的听，她也用心地去唱。期末后，为了证实她这学期的歌她都会唱，她翻开音乐书，把书中学过的歌，一首不落地全唱了一遍，当时我感动于女儿的投入与认真。真的，在那一刻，我佩服女儿，她能完整地唱那么多首歌曲，而我能完整的几乎没有。
那段时间，孩子班里流行为老师点歌，点的歌多半是她们自己喜欢的，如喜羊羊中的《左手右手》。这种喜欢一直延续到家里来，她把名字记住，我从网上下载，放在播放器中，我们一遍遍地去听，听到动听之处，我们一起歌唱。
女儿的歌声依然小，但神情依然执着。那时我们一起听了《遇见》、《神话》、《春暖花开》。《因为爱情》里有男女唱，她男女声统唱，为唱出男声，她的变音听起来是如此低沉而真诚，那份投入让我感动，不忍心打断，不忍心去纠正什么，只能随之放声歌唱。有一段时间孩子喜欢听周杰伦的歌，听着歌曲旋律，看着歌词，还顺着百度查看了歌词的来历、作词者、词创作意景。像品读优美的散文般，去一句句里品读，去想像词中的朦胧的意境，去感伤那些失去的思念……
我不知小小的她，何时变得如此伤感，喜欢看悲伤的主角，喜欢听略带忧郁的歌，喜欢那些似伤非伤的模拟虚境，像个敏感而细腻的人，感伤叹境。
也许是她，引起了我对于青春岁月的怀想，好在孩子，你的青春来得如此早，在我还没有完全老去时却已来临，庆幸自己还可与你一起感伤怀想。
我虽一直都不曾唱歌，但任何人都有一段青葱岁月，在那段灰色的记忆里，一定少不了一些歌的旋律。
磁带在那个年代属稀有物，但总是有些狂热者能拥有它，磁带外有一层长长的包装纸，上面印着小小字，那些字都是一段段歌词。那时几乎每个人都有一本自己歌词本，上面都是自己用小小的字体，密密麻麻地抄写着自己喜欢的歌手的歌词。
有了歌词，同学特别是女生，课间三五一群地堆在一起，围着中间那位会唱歌的人，听她照着歌词本一遍遍地练唱，遇到高潮时，周边的女生就不约而同的一起哼唱起来，而我，总在最外围，总是默默地听，极少跟唱，相比自己唱，我更喜欢听别人唱，听，也是一件多愉悦的事呀，有听众的歌者又是多么幸福而满足呀。
也许是女儿的投入感染了我，不知从何时起竟能在女儿面前大胆地放声歌唱了。也许得感谢孩子纯真的天性，及尚浅的音乐欣赏水平吧。就如我不懂乐器，女儿弹出来每首曲子，我都认为是悦耳地、动听地。
很庆幸，女儿的喜爱与我的喜爱能同行，也许这是因为她的接触尚在我的掌握之中吧，也许她还没完全形成自己的性格，也许她喜欢一切音乐的旋律吧。
不管何种原因，我很珍惜同行这一段日子，暂且不去想能走多远，这种齐声歌唱还能继续多久，但不论将来如何，我都会珍惜，我们一起的时间，一起的共唱每一首歌曲时光。
